老师,我想对您说作文350字

【第1篇】

老师,有人把您比作成蜡烛,为了照亮别人,燃烧了自己;老师,有人把您比作成园丁,辛勤地培养着我们;老师,还有人把您比作成春蚕,因为您有像春蚕一样的高贵品质。老师,可我要把您比作成一杯浓浓的果汁,因为您对我们的爱就像一杯果汁,是浓厚的,是香甜的。

老师,您知道吗?我一直都想给您说一句话,终于,您在星期天的作业中给了我这个机会。我想说:“老师,您辛苦了。”

上课了,您绘声绘色地给我们讲课。有时就算您嗓子哑了,嘴皮干了,但您还是用意志克服了,这让我感受到您有多么的辛苦。

下课了,操场上开始沸腾起来了,校园里也充满了同学们的欢声笑语,可您却坐在椅子上,专心致志地批改我们的作业,一丝不苟,格外用心。

午休时,我们都在闭眼休息,可您却在精疲力尽地准备上课时的资料。

放学时,我们背着书包向家中奔去,可老师您呢?还在备课。

老师,您辛苦了!您不辞劳累地批改作业,我们的错误在您那儿,早已化解成一次次地进步。老师,我希望在您的带领下,我们可以更加快乐地成长。

【第2篇】

敬爱的文老师:

您好!

您是我们的班主任,也是我们所敬爱的语文老师。

您对我们很好,从不会打我们,您的教学方法也很不错,您会绘声绘色地为我们讲解课文的内容,重点难点您还会耐心地帮助我们理解。

您对同学也十分宽容,您会给我们一次次机会,让某些同学改正错误,让那些同学以后能做得更好,更棒。打扫卫生时,您看见同学扫得很吃力,您会上去帮忙。但是,您给我们上课的时候总是绷着脸,满脸都是严肃的表情,就算我们得到了表扬,您也只是微微一笑,接着,就又像刚才一样给我们上课了。

文老师,为什么您给我们上课的时候总是绷着脸呢?我不明白。就像上次我们去石燕湖一样,坐车、行走、游玩,那时您并没有像平常一样绷着脸,而是像小学生一样高高兴兴地和我们交谈。那时候,我们真的很愉快,我们真的很想念那快乐的时光。

文老师,您是不是以为上课绷着脸才能保持做老师的尊严呢?或者您以为那样才能使学生乖乖听话?不,您错了,要使学生乖乖听话,您要用您的心去温暖他们,要让他们知道,听话了对他们没有坏处。

在此,我希望您能开开心心地为我们上好每一节课,不要生气,因为生气就是拿别人的错误惩罚自己。

祝您

身体健康,万事如意!

您的学生:陈诗雨

【第3篇】

老师,我想要对您说 “老师,您辛苦了,在这四年的日子里,您教会了我许多的知识,我衷心的感谢您!”

老师,是您带领我在知识的海洋尽情的遨游,是您在我幼小的心灵播撒着爱的种子和希望。

老师,您朴实生动的语文课点燃了我的文学梦,带领我走进文学的世界;带领我从文字里读出对生活和大自然的热爱,对未来的自信与勇气;感悟文学与自然的奇幻结合! 体会蔚蓝的天空、深邃的大海、闪烁的繁星、连绵的山脉、鲜艳的花朵、崎岖的岩石、嫩绿的小草、高耸树木的奇妙变化。

老师,您让我细致的品味生活,观察大自然的每一个层面和角度,体会生活的无穷奥妙。引导我要学会观察,留心大自然的美景,加入自己的思考与理解,从中获取知识与灵感,升华自己的思想,陶冶自身的情操。

老师,您让我知道语文课的丰富,它如望不到边的大海一样宽广、深奥。生活因有了文学而变得愈加丰富多彩,因有了文字的跳动而变得更有生机和活力。您鼓励我现在就要多积累、多读书,用心细细品味一切,关爱自然,走进自然,走进生活,多加思考,感悟文字的魅力!

老师,您是真正的园丁,您的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮、因奉献而充实;您的淳淳教导如朝霞般壮丽、落霞般斑斓、春花般灿烂、秋叶般静美,让我懂得生活的美好,引导我你去尊重和欣赏多彩的世界。

【第4篇】

半年前,我怀着期望从河西小学迈进米坪一小的大门,半年后的今天我已是满腹学问了,在这半年里我也享受到了别人没有的优待。

就在开学第一天的第一节英语课上,我拿着专心致志完成的作业请您批改,期望能得到那鲜红的“best”,您批发完后说:“这次作业认真完成的有……”但我始终没听到我名字,眼看着作业一本一本被别人拿走,我心里焦燥不安,突然听到您喊出了“王志国”这个名字,我心头一惊,嗨!谁的名字跟我这么像,真是有缘啊,过了一会儿没人响应,同学们说:“老师,您看错了吧!”老师又看了一遍:“噢,是王志圆。”我心头一喜,有我的名字呀。但我万万没有想到在这欢喜的背后却面临着担当一个绰号的主人。

下课后,同学们“志国”长,“志国”短的,叫的我好不舒服,但慢慢我也就习惯了,别人喊了一句:“志国”我就会应一句:“干啥?”现在回过头想想您无意间给我起的绰号是那么富有哲理,“志国”这个名字一听就是干大事的,一看就是要立志报效祖国。得到这个绰号后我就想,有了这么一个斗志昂扬的绰号,我一定要对得起它,在以后的日子里我的学习也就在这个响亮绰号的伴随下逐步前进。

今天我要感谢您给了我这个响亮的绰号,让我有勇气面对这几百天以来所有的困难,取得今天的成绩,让我在迷失中找到方向勇往直前。

同时,在我们生活学习中,不一定别人做错了一点事,就怀恨在心,想报复。有时,正是这样才能使我们受益,得到启发。

【第5篇】

李老师,我想对您说:“您是一位美丽又善良的好老师,您辛苦了!”

刚开学的时候,您上课的时候总有几个捣蛋鬼偷偷的说话,同学们知道您还是学校的校长后,都不敢举手发言了。因为我们生怕得罪了您,您会开除我们。后来我们才发现,您没有我们想象中的那么凶,而是非常的温柔。再上您的课举手发言的同学也逐渐多起来,从不发言的几个捣蛋鬼也开始积极发言,慢慢变成了好孩子。

李老师,您又是那么的幽默。有一次,我们学了新课后,您让我们模仿“苹果嚷着冷了要穿红袄”造句,同学们你看看我、我看看你,都不举手。您又提示说这是一个拟人句。突然有一个男生把手举得高高的,大声喊着“我会我会”。您示意让他回答,他说:“西瓜笑绿了脸。”您说:“说得很好,不过西瓜笑绿了脸不就成了妖怪了吗?”您的话音未落,大家都已经哄堂大笑起来。

还有一次上课的时候,我睡起了懒觉,结果连下课的铃声都没有听到。您悄悄地走到我身边,拍拍我的背叫醒了我,轻轻的问:“怎么了,是不是感冒了?”我猛一起来眼睛对着桌子,看见了作文本,原来这节是作文课呀!羞愧急了,看着您温和的眼神,于是,我就在作文本上写下了想对您说的话......

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